Objectifs : s’interroger sur ce que signifie la citoyenneté européenne, approfondir ses connaissances sur les institutions européennes, les élections, les valeurs et symboles de l’UE 

Description : quizz mouvant sur les origines de l’UE, zoom sur les élections européennes, atelier en groupe sur les institutions européennes, jeu sur les droits des citoyens européens, quizz kahoot final

Objectifs : Faire découvrir aux élèves le fonctionnement du processus décisionnel européen et leur faire comprendre que divers intérêts, européens, nationaux et autres, entrent en jeu

Description :  Jeu de rôle – Simulation d’une réunion du Conseil de l’Union Européenne. Les élèves jouent le rôle de ministres des Etats membres de l’UE. Ils ont des fiches pour les guider (plus de détails dans la plaquette à télécharger ci-dessous)

Objectif : familiariser les élèves avec l’Histoire de l’Union européenne et leur permettre de se rendre compte de son impact sur leur vie quotidienne

Description : ateliers pédagogiques : frise chronologique de l’histoire de l’UE, memory des inventions ; découverte des réalisations de l’UE dans la vie quotidienne avec le jeu du bingo ; quizz kahoot sur l’UE, ses symboles, ses valeurs

Objectif : Cet atelier permet aux jeunes d’acquérir des connaissances de façon ludique et de travailler la coopération.

Description : Les élèves sont par équipes. Chaque groupe reçoit un sac à dos avec une lettre de Léo et Maria. Les deux jeunes expliquent qu’ils s’apprêtent à voyager en Europe, dans le but d’écrire un article pour le journal de leur lycée. Dans leur sac, se trouvent tous leurs documents de préparation. Problème : il y a des cadenas accrochés aux poches et ils ont oublié les codes ! La mission des élèves est de retrouver les affaires de Léo et Maria. Pour cela ils vont découvrir les codes à l’aide des indices. Chaque poche contient des indices sur un thème différent de l’Europe (citoyenneté, l’UE dans la vie quotidienne, droits et libertés, environnement, dispositifs de mobilités, arts et sports etc).

Objectifs : Découvrir des médias sur l’actualité européenne ; analyser des articles ; s’informer sur l’évolution ; apprendre à sélectionner les informations et débusquer les fake news.

Description : ateliers en groupes : analyse d’articles de presse européens ; histoire de la presse et des médias en Europe : replacer les éléments dans l’ordre chronologique ; décryptage d’un article fictif pour apprendre à sélectionner les informations et débusquer les fake news ; découverte des médias permettant de s’informer sur l’actualité européenne ; quizz kahoot sur l’Europe et les médias

Objectif : Mieux comprendre la politique migratoire de l’UE. Développer la pensée critique, la coopération et la communication.

Description : A travers ce jeu les joueurs vont expérimenter la complexité de la prise de décision en matière de migration à différents niveaux : UE, national, municipal. Ils devront examiner les impacts possibles des politiques de migration et d’intégration sur différents groupes de migrants : demandeurs d’asile et réfugiés, migrants en situation irrégulière, travailleurs migrants.

Goal : This activity is for groups of foreign pupils OR groups of young French pupils with their exchange students from another country. The goal is to learn about the European Union and the cultures of the different europeans countries in a pedagogical way.

Description : Introduction about the symbols and values of the EU ; Different workshops for groups : memory game about European monuments + musical blind test / quizz with European songs + giant map of Europe ; Quizz kahoot about the EU

Note: the activities are conducted in English by our employees and volunteers (French accent included !)